幼儿园装修
现实中有些园长常常忽视家长这一群体，认为装修是幼儿园的事，不必劳烦家长。其实，家长作为幼儿的监护人，有义务也有权利了解孩子所在幼儿园的环境安全问题。所以，在制定相关制度时，园方就应该邀请家长参与并提出意见和建议。家长，特别是有相关专业背景的家长，除了能给幼儿园装修带来专业知识、技能方面的支持外，还能从客户的角度看问题，这正是当今高质量管理中核心的因素。〔2〕
保证家长的知情权，不仅体现在幼儿园装修结束后公布环境检测结果，更应该体现在充分发挥家长的主动性，让家长参与装修全过程的监督上。
幼儿园可实行家长轮流监督机制，安排家长代表全程监督装修工程，并由家长代表定期向全体家长通报装修进度和装修情况。有家长代表监督幼儿园装修工程通常能赢得较多家长对园方的信任。
幼儿园装修
去“大人化”幼儿园空间设计
提出新标准
环境设计单一化、创设元素片面化、空间规划单调花、建筑材料固定化是当前针对儿童建筑设计时所存在的普遍问题。不少幼儿园在进行环境的装修和改造时片面的将自己的或成人的想法和对空间元素以及颜色的喜好融入到环境设计当中，实际上给很多人造成一个的误区。
我们在进行幼儿各种空间功能的环境设计时，要尽量做到“去大人化”，也就是说，我们应当明明白白的意识到，幼儿才是空间环境的使用者，在创设的各种元素与色彩搭配，应当以遵循小孩对环境色彩的喜爱为主要标准。了解到孩子们爱好什么，能够从环境中得到什么，才是儿童环境设计的关键理念。
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